Il 21 marzo 2025 il Teatro G.B. Pergolesi ha ospitato il primo evento INSPIRE, dedicato all’incontro tra discipline STEM, arti performative, tecnologie digitali e linguaggi creativi, con l’obiettivo di offrire a studenti e studentesse una visione ampia e interdisciplinare delle competenze e delle professioni del futuro.
L’iniziativa si inserisce nel progetto INSPIRE – INnovative STEM Pathways in Education, Technology, and Creativity: Pioneering, Empowering, and Inspiring Careers for the Future, selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa Sociale, e nasce per promuovere percorsi formativi innovativi e stimolare una riflessione sulle carriere ibride, in cui sapere scientifico, cultura tecnologica e creatività dialogano in modo sempre più integrato.
La mattinata si è aperta con i saluti istituzionali dei rappresentanti del Centro Papa Giovanni XXIII, dell’Università Politecnica delle Marche, di Confindustria Ancona, del Comune di Jesi e del Fondo per la Repubblica Digitale, che hanno sottolineato il valore strategico delle discipline STEM per lo sviluppo dei territori, il ruolo dell’orientamento nei percorsi educativi e l’importanza della collaborazione tra mondo della formazione, imprese e istituzioni.
Il cuore dell’evento, dedicato al tema della Creatività in Codice, ha esplorato il modo in cui l’arte e la scienza possano dialogare attraverso tecnologie, numeri, corpi, immagini e suoni. Moderati dalla Prof.ssa Maura Mengoni, gli interventi si sono susseguiti in formato ispirato ai TEDx, offrendo agli studenti e alle studentesse un percorso dinamico e coinvolgente. La Dott.ssa Simona Lisi ha indagato il rapporto tra corporeità, nuovi media e creazioni performative, mentre la Prof.ssa Roberta Presta ha accompagnato il pubblico dietro le quinte della progettazione di esperienze culturali interattive, raccontando il dialogo tra tecnologia e patrimonio artistico. Il Prof. Davide Amodio ha proposto una riflessione originale sul legame tra musica e matematica, intrecciando numeri e suono in una vera e propria “lirica numerica”, seguita dal contributo della Dott.ssa Sara Menetti, che ha mostrato come il disegno e il fumetto possano diventare strumenti efficaci per raccontare e divulgare le scienze.
Particolarmente significativa è stata la lettura teatralizzata dell’albo a fumetti “Cherchez, Les Femmes!”, a cura di Rossella Rivoli e Giovanni Amura, che ha unito matematica, arti figurative e performance teatrale, dimostrando come il linguaggio scientifico possa essere tradotto in forme narrative accessibili, emotive e coinvolgenti.
A conclusione della mattinata, la Prof.ssa Camilla Mazzoli dell’Università Politecnica delle Marche ha proposto una riflessione sulle discipline STEM e sulle competenze chiave per le professioni del futuro, evidenziando il ruolo della sostenibilità, della finanza responsabile, della trasformazione digitale e delle competenze trasversali nelle scelte formative e professionali delle nuove generazioni.
Il 1° Purple Talks si è concluso con un momento di networking, confermandosi non solo come evento divulgativo, ma come spazio di incontro, confronto e ispirazione tra studenti, docenti, artisti, ricercatori e istituzioni. Un’occasione per scoprire che il futuro prende forma là dove creatività e scienza si incontrano, e che innovare significa saper tradurre il codice in linguaggio, esperienza e visione condivisa. ✨🎭🔢
